Головною
метою навчання іноземної мови в початковій школі є формування в учнів
комунікативної компетенції. Відповідно до вікових особливостей першокласників
навчальний матеріал вивчається на рівні лексичних одиниць та готових мовних
зразків через ігрову діяльність. Учні розпізнають іноземні слова на слух,
повторюють мовні кліше, імітують вимову слів та звуків, розучують короткі
римівки, пісні, відтворюють короткі діалоги з вивчених мовних зразків. Оскільки
шестирічки мають дуже нестійку увагу необхідно часто змінювати форми та методи
роботи на уроці. Вони мають бути цікавими та активними: змагання, рольові ігри,
різноманітні рухливі вправи, перегрупування. Це допоможе утримати увагу,
сприятиме багаторазовому повтору та задовольнятиме потребу в русі молодших
школярів.
На початковому
етапі надзвичайно важливо викликати позитивне ставлення учнів до навчального
предмету. Якщо дітям подобаються уроки, їм комфортно та цікаво вони і
надалі будуть вмотивовані до вивчення іноземної
мови.